通讯员:王芳

 “校长是一所学校的灵魂”。一流的学校，不仅要有一流的教师，还要有一流的教育管理者，有一流的校长。校长是教育的传播者、实践者和领导者, 是学校教育的核心和关键，其工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。彬州市着力打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，2022年，创新实施“外聘内培”名校长工程，外聘高中（范公中学）校长1名、城区初中（公刘中学）校长1名，内培城区小学（城关小学）校长1名，优化提升了校长队伍整体实力，有效激发了全市学校管理活力。

统筹规划，建章立制。一是建立高薪引才激励机制。出台《彬州市高层次教育人才引进和培养的意见（试行）》，设立高层次教育人才引进和培养专项资金，采取基本工资+目标绩效的年薪制落实外聘内培名校长工资待遇。外聘校长高中、初中、小学年薪分别为35万、25万、18万，内培校长目标绩效工资为每年8万元，有效激发外聘内培校长干事创业热情。二是建立考核评价导向机制。出台《彬州市外聘内培校长考核办法（试行）》，突出质量导向、发展导向、效果导向，从依法办学、教育质量、教师成长、内涵发展、安全稳定、主体责任六个方面进行全面考核评价，结果作为兑现外聘内培校长目标绩效工资、决定是否续聘或解聘的主要依据。三是建立名优校长表彰奖励机制。对外聘内培名校长在当年学校管理中作出突出贡献的，予以表彰奖励，并在全市范围内宣传推介其管理经验和办学成效。同时，对内培校长在培养期内获得全国及省市级领航校长、知名校长荣誉称号的，根据级别不同分别给予5—15万元奖励。

加强领导，严格选聘。制定《外聘内培校长工作方案》，由市委、市政府主要领导挂帅统揽，组织、人社、编办、财政等相关部门分工协作，坚持“公平平等、竞争择优”原则，按照发布公告、组织报名、资格审查、演讲与答辩、确定初步人选、考察公示、讨论决定“七步走”，严格程序，规范操作。对拟聘人员从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察公示，对公示期满无异议的拟任人选提交市政府常务会研究同意后，由市政府与应聘者签订聘用合同并发聘书予以聘任。

示范引领，提质增效。实施“揭榜挂帅”制度，对有突出贡献的本土优秀校长，提升其工资待遇标准，与外聘校长同等享受目标绩效工资，大力激发广大校长干事创业热情。同时依托城乡教育共同体大学区管理，外聘内培校长担任学区长，指导成员学校开展工作，辐射带动辖区学校管理水平同步提升，形成了纵向到底、横向到边的系统化管理格局，实现了学校管理责、权、利统一，学校管理更加规范精细，管理效果更加明显突出。2022年三大学区共组织开展校长论坛3场次，教师培训3场次，交流研讨4场次，协同发展推进会6场次。