（通讯员 刘雨佳 ）为确保“两学一做”学习教育落到实处、取得实效，实现以学促行、知行合一的目的，迎丰镇在召开“两学一做”学习教育动员会的基础上，采取四项举措推进“两学一做”学习教育深入开展。
        一是学习对象全覆盖。针对村(社区)、企业、学校等不同类型党组织和党员的不同情况，区分层次、分类指导，为每个支部明确一名督导员、一名指导员，负责联系本单位系统的学习和宣传工作，覆盖到每个党支部，精准到每名党员，确保“两学一做”学习教育人人知晓，深入人心，确保“两学一做”学习教育全面覆盖、有效覆盖。
       二是学习方式多样。充分利用机关干部会、镇村两级干部会等时机，向镇村干部开展集中教育学习；确定每周三晚上为镇机关学习时间，镇干部按时参加，讨论学习；各支部结合了各自实际，根据党员的年龄、自身条件、文化层次等不同情况，制定了实施方案和学习计划，灵活学习方式，端正学习态度，确保学有成效，学有特色；编辑制作“两学一做”学习教育宣传册，组织各村(社区)广大党员开展自学；通过在集镇、服务大厅宣传牌、镇政府大院、进村道路、村活动室等地制作宣传牌、悬挂横幅、张贴宣传资料等形式，扩大学习和宣传效应；建立“两学一做”学习教育微信交流群等方式，及时向广大党员干部推送优质的学习内容，方便党员干部自主学习。
       三是学习内容丰富。按照上级“两学一做”学习方案要求，对学习内容进行细化，将“两学一做”的总体要求、目的意义、理论方针、政策法规、惠农政策及基层党建知识、脱贫攻坚相关政策等作为重点学习的内容，确保全体党员领会真实、理解全面。
        四是督查考核严格。结合“基层党组织建设提升年”活动、脱贫攻坚等当前重点工作，以工作成效检验学习教育成果。同时采取成立督考组每周暗访、督导员每周督查、镇党委周五例会抽考等方式，随时掌握镇村党员干部的学习情况，真正夯实“学”这个基础，为“做”提供保障。【责任编辑：格全】